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03 de octubre del 2019

Investigación en docencia

¿Por qué es importante revisar en profundidad la propia práctica docente? Comentario de Ana María Young Steindl, coordinadora del Área de Investigación del Instituto de Docencia Universitaria PUCP. En la PUCP, la docencia universitaria está asociada a tres ámbitos: el diseño de actividades y la enseñanza…

Etiquetas: evaluación|formación|información|profesores|

Breve historia de la enseñanza universitaria de medicina y algunos comentarios en torno al licenciamiento. Hasta la década del 60, no existía ninguna universidad privada que enseñara medicina. Las universidades nacionales con facultades de medicina operativas eran la  Nacional Mayor de San Marcos desde el 1856,…

Etiquetas: acreditación|evaluación|formación|Ley Universitaria|licenciamiento|selectividad|

¿Cómo impulsar la alternativa "natural" de la educación universitaria? Recomendaciones desde el estado actual de la educación técnica en Ecuador. Repotenciar la alternativa natural a la vía tradicional universitaria se ha convertido en una de las prioridades para varios países latinoamericanos. Así lo señalan reportes enfocados…

Etiquetas: currículo|educación técnica|empleabilidad|formación|Ley de Institutos|mercado laboral|reforma|universidad y empresa|

El poder de los símbolos para diferenciar tendencias educativas. Los cambios en los métodos de enseñanza han dejado de ser una excepción para llegar a ser una costumbre que poco a poco se ha acentuado. Sin embargo, esta transición no necesariamente deja en claro qué implican…

Etiquetas: educación en línea|formación|no tradicionales|tecnología|tendencias|

El Minedu propone una prueba única de ingreso a la educación superior. Desde hace veinte años, viene dando vueltas la idea de una prueba nacional para ingreso a la universidad, perspectiva que se ha ido ampliando a toda la educación post secundaria. En un momento, se…

Etiquetas: estudiantes|formación|masificación|pregrado|reclutamiento|selectividad|

¿Es tan mala la educación a distancia o semipresencial? Entre las propuestas de la Agenda País presentada recientemente por CONFIEP, está la de “promover y facilitar la educación superior a distancia” en la educación superior, hecho que compartimos como parte del abanico de oportunidades para ampliar…

Etiquetas: aprendizaje permanente|calidad|digitalización|educación en línea|estudiantes|formación|Ley Universitaria|no tradicionales|tecnología|

20 de junio del 2019

Rankings, licenciamiento y más...

THE presenta ranking de América Latina en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Esta semana, se realizó en la sede de nuestra universidad el Times Higher Education Latin American Forum 2019, en el que se discutieron importantes aspectos de la educación superior que están influyendo en…

Etiquetas: artes|diversidad|formación|Ley Universitaria|licenciamiento|reforma|tendencias|

Desatenderse de entender el comportamiento humano es un lujo que el Perú no puede permitirse. Tras una cálida bienvenida del director ejecutivo de GRADE, Santiago Cueto, y la embajadora canadiense, Gwyneth Kutz, queda claro que el Seminario Internacional – “¿Cómo promover la investigación de ciencias sociales…

Etiquetas: academia|burocracia|desarrollo sostenible|financiamiento|formación|humanidades|misión universitaria|reforma|

Entre las pre’s y los colegios privados, todavía queda espacio para la supervivencia. Las academias preuniversitarias han ido insertándose dentro del ámbito de las instituciones de Educación Básica Regular con mayor intensidad en los últimos años en tanto crece la oferta de vacantes y locales de…

Etiquetas: estudiantes|financiamiento|formación|igualdad|infraestructura universitaria|inversión|nivelación|

La motivación intrínseca para fomentar un aprendizaje significativo es fundamental en la gamificación y este tipo de estrategias son las que se están implementado en las universidades para lograr un mayor “engagement” con los alumnos y además contribuir a que puedan desarrollar competencias que los…

Etiquetas: estudiantes|formación|gamificación|profesores|rendimiento académico|tecnología|tendencias|